В данной статье рассматривается вопрос взаимодействия образовательной среды и родителей в процессе инклюзивного образования.
Данный вопрос является актуальным в современном мире, так как инклюзия плотно вошла в образовательный процесс, и каждый ребенок имеет право на получение образования в соответствии со своими возможностями здоровья.